01. Almoço Cultural Paraense
A) Descrição resumida da atividade:
O evento serviu como confraternização de final do ano de 2011, não realizada no tempo comum, e inicio das atividades da Ação Cultural em 2012, tendo como objetivo também mostrar um pouco da cultura paraense ao público sergipano, O evento acontece após o retorno de viagem de Angelina Magalhães, chef de cozinha, ao Pará, para participar das festividades do Cirio de Nazaré.
B) Programação: Degustação de pratos típicos e demonstração de dança, música e literatura do Pará por meio audiovisual.
C) Tempo, período, duração: 12 de fevereiro de 2012.
D) Local: Ateliê da Irene, localizado no bairro Siqueira Campos.
E) Público atingido: 15 pessoas.
F) Apoios, parcerias, patrocínio: Ateliê da Irene e contribuição de pequena quantia por parte dos participantes e do trabalho voluntário de Angelina Magalhães, Irene Smith e Zezito de Oliveira
Abaixo, a divulgação realizada no portal de cultura independente e alternativa, Overmundo.
Você já foi ao Pará, nega (o)?
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Zezito de Oliveira · Aracaju, SE
8/2/2012 · 3 · 8
Não? Então Vá!
E para começar a sentir o gosto e os cheiros bons da terra e águas de lá, comece pelo almoço cultural.
No próximo domingo, 12 de fevereiro, teremos a primeira edição 2012 do Almoço Cultural Paraense. Como acontece todos os anos, após o retorno da viagem de Angelina Magalhães para participar das festividades do Círio de Nazaré, no mês de outubro.
Como de costume, ao retornar a Aracaju, Angelina traz na bagagem tucupi, jambu, castanha do Pará, polpa de cupuaçu, CDs de música e outras coisas mais e participa como chef de cozinha na realização do almoço cultural, no Ateliê da Irene, localizado no bairro Siqueira Campos.
E neste dia reúne-se uma média de 10 pessoas para degustar uma comida deliciosa, ouvir poesia e música da Amazônia, além da boa conversa sobre cultura, meio ambiente, comunicação, amenidades, etc..
Quem quiser participar pode entrar em contato através dos telefones: 9993-4483 ou 8864-5927 para fazer a reserva e o pagamento. A entrada é limitada ao máximo de 15 pessoas. Não perca tempo!
Para saber sobre os almoços culturais anteriores, clique AQUI.
Como uma das lembranças mais significativos trazemos as composições do CD “Um poema para Belém” e do DVD Sina de Cigano do Nilson Chaves e do Vital Lima, deixaremos registrado uma pequena amostra dos dois trabalhos.
AQUI e
02. Roda de Danças Circulares
A) Descrição resumida da atividade:
B) Programação: dia 25 de março de 2012, às 14:30 horas, no espaço de formação, anexo
da Igreja Pio Décimo, no bairro 18 do Forte.
C) Tempo, período, duração: 25 de março de 2012.
D) Local: anexo da Igreja Pio Décimo, no bairro 18 do Forte.
E) Público atingido: NÃO ESPECIFICADO.
F) Apoios, parcerias, patrocínio: Igreja Pio Décimo e participantes da roda de dança.
O PONTO DE CULTURA “JUVENTUDE, CULTURA E CIDADANIA”, DA AÇÃO CULTURAL, INICIA SUAS ATIVIDADES EM ABRIL DE 2012. (clique no título acima para abrir o artigo de lançamento das atividades com crianças, adolescentes e jovens do Ponto de Cultura Juventude e Cidadania).
2012 - 1º ano das atividades do Ponto de Cultura Juventude e Cidadania. Com ações culturais em Aracaju, Conjunto Jardim (Socorro) e Conjunto Eduardo Gomes (São Cristóvão).
A Ação Cultural é uma organização da sociedade civil pioneira no trabalho com dança moderna, audiovisual, cineclube e hip-hop, junto e misturado, voltado às crianças e adolescentes e jovens residentes na periferia de Aracaju e Região Metropolitana.
O projeto Ponto de Cultura Juventude, Cultura e Cidadania, inscrito e escolhido por meio do edital de seleção pública lançado em 2010, fruto da parceria do Ministério da Cultura com a Secretaria de Estado da Cultura, foi apresentado com base nos seguintes objetivos e resultados: Ampliar e qualificar a participação de adolescentes em grupos de dança e de teatro existentes no Conjunto Jardim (município de Socorro), Conjunto Eduardo Gomes (município de São Cristóvão), por meio de oficinas de teatro, dança e informática/audiovisual (integrada).
Atendeu de forma direta a 80 adolescentes e jovens/ano em oficinas de artes cênicas e 20 adolescentes e jovens nas oficinas de informática/audiovisual, nesta incluindo adolescentes/jovens residentes em Aracaju, perfazendo um total de 100 participantes.
As atividades começaram no início de abril com a realização das oficinas de dança moderna na Escola Estadual Olga Barreto (Conjunto Eduardo Gomes) e na Escola Estadual Júlia Teles e Espaço de Convivência Cultural e Social (Conjunto Jardim).
O Ponto de Cultura construiu uma relação de diálogo e de fortalecimento da produção artística de qualidade no seio da escola e na comunidade, em especial mostrando a dança como uma atividade educativa, cidadã, com atenção profissional, em contraposição aquilo que a maioria dos adolescentes conhecem e principalmente praticam, como pagode, arrocha e outras expressões da cultura de massa.
Percebeu-se dentro das escolas, onde aconteceu as atividades da oficina de artes cênicas, o começo da mudança acerca da necessidade de priorizar investimento na qualidade da produção estética de crianças e jovens. Isso decorre do profissionalismo dos oficineiros, da qualidade do material de figurinos, do aparelho de som e o acompanhamento pedagógico. Em muitas escolas, a dança e outros tipos de atividades culturais não recebiam e nem recebem a mesma atenção por parte dos profissionais da educação (diretores, técnicos e professores). Mesmo se querem que isto aconteça, nem sempre ofereceram ou oferecem as condições adequadas, o que dá margem a uma porção e absurdos observados por quem tem um minimo de senso critico ético e estético, quando da realização de atividades culturais em muitas escolas.
Como condições adequadas, estas de responsabilidades dos governos, estadual e municipais, encontramos a inadequação de muitos espaços escolares, que não dispõe de mini-auditórios ou até mesmo de um auditório, salas para projeção audiovisual e sem bibliotecas. É comum encontrarmos bibliotecas com espaços reduzidos, salas de informática ídem, estas usadas muita das vezes para exibição de audiovisual.
As atividades começaram no início de abril de 2012 com a realização das oficinas de dança moderna na Escola Estadual Olga Barreto (Conjunto Eduardo Gomes) e na Escola Estadual Júlia Teles e Espaço de Convivência Cultural e Social (Conjunto Jardim) e na sede da Ação Cultura localizada no centro de Aracaju.
O Ponto de Cultura construiu uma relação de diálogo e de fortalecimento da produção artística de qualidade no seio da escola e na comunidade, em especial mostrando a dança como uma atividade educativa, cidadã, com atenção profissional, em contraposição aquilo que a maioria dos adolescentes conhecem e principalmente praticam, como pagode, arrocha e outras expressões da cultura de massa.
Percebeu-se dentro das escolas, onde aconteceu as atividades da oficina de artes cênicas, o começo da mudança acerca da necessidade de priorizar investimento na qualidade da produção estética de crianças e jovens. Isso decorre do profissionalismo dos oficineiros, da qualidade do material de figurinos, do aparelho de som e o acompanhamento pedagógico. Em muitas escolas, a dança e outros tipos de atividades culturais não recebiam e nem recebem a mesma atenção por parte dos profissionais da educação (diretores, técnicos e professores). Mesmo se querem que isto aconteça, nem sempre ofereceram ou oferecem as condições adequadas, o que dá margem a uma porção e absurdos observados por quem tem um minimo de senso critico ético e estético, quando da realização de atividades culturais em muitas escolas.
Como condições adequadas, estas de responsabilidades dos governos, estadual e municipais, encontramos a inadequação de muitos espaços escolares, que não dispõem de mini-auditórios ou até mesmo de um auditório, salas para projeção audiovisual e nem bibliotecas. Em muitas escolas é comum encontrarmos bibliotecas com espaços reduzidos, salas de informática ídem, estas usadas muita das vezes para exibição de audiovisual, também de forma precária.
Detalhe importante, as escolas com menos condições para a realização de atividade de formação artistico-cultural são as localizadas na periferia.
O que é um Ponto de Cultura
03. Primeiro e Segundo Encontro da Oficina de Dança Moderna
A) Descrição resumida da atividade:
B) Programação: Roda de Conversa, atividade com colagem/cartazes e primeira aula de dança moderna.
C) Tempo, período, duração: 31 de Março de 2012.
D) Local: Escola Estadual Júlia Teles.
E) Público atingido:
F) Apoios, parcerias, patrocínio:
2º encontro na calçada, esperando o vigia e adiantando a parte teórica do planejamento.
04. II Jornada Ecologia & Espiritualidade
A) Descrição resumida da atividade:
Contribuir no processo de formação político-pedagógico de uma rede de ativistas e educadores ambientais, finalizando, com atividades culturais que incluíram cantoria e danças circulares.
B) Programação: A segunda jornada reuniu nomes com vasta experiência na atuação junto aos movimento ecológicos, culturais e social-educativo como o compositor e ecologista Zé Vicente e a agente de pastoral da diocese de Propriá Marlene Ribeiro. Durante o sábado alunos da oficina do Ponto de Cultura Juventude e Cidadania fizeram aula prática de fotografia durante a jornada. A programação contou também com uma noite cultural (show musical, apresentações artísticas e roda de danças circulares), exposição e venda de comidas, CDs, livros e artesanato. As apresentações musicais serão com o Trio Pé de Serra Casaca de Couto e com Airton e os Canarinhos de Deus.
C) Tempo, período, duração: 21 a 23 de setembro de 2012.
D) Local: Centro de Pastoral da Paróquia São Pio X, localizado no bairro 18 do Forte, em Aracaju.
E) Público atingido: NÃO ESPECIFICADO.
F) Apoios, parcerias, patrocínio: Fundo Nacional de Solidariedade (CNBB), Cáritas Brasileira, Arquidiocese de Aracaju, Paulinas, Rádio Cultura, Rádio Liberdade FM, Gráfica Farias, Instituto Federal de Ensino e Centro Educacional Futuro Feliz.
05. Participação da Ação Cultural representando Sergipe no Dia Internacional da Animação
A) Descrição resumida da atividade:
A primeira ação do cineclube itinerante do Ponto de Cultura: Juventude e Cidadania/Ação Cultural, teve início com a exibição dos curtas de animação infantil, selecionado pela curadoria da Mostra Dia Internacional da Animação, a qual convidou a Ação Cultural para se somar a esta iniciativa.
B) Tempo, período, duração: 28 de outubro de 2012.
C) Local: Escola Estadual Júlia Teles.
D) Público atingido: 40 pessoas.
E) Apoios, parcerias, patrocínio: O evento foi gratuito e houve a parceria do Ponto de Cultura: Juventude e Cidadania/Ação Cultural com a Escola Estadual Júlia Teles.
06 - Secult dialoga com os novos Pontos de Cultura de Sergipe
A) Descrição resumida da atividade:
Formar uma verdadeira rede colaborativa e realizar um trabalho integrado, representantes da Secretaria de Estado da Cultura e representantes dos novos 16 novos Pontos de Cultura de Sergipe para apresentar a dinâmica da instituição e conhecer de perto as perspectivas de cada Ponto.
B) Programação
Orientação sobre prestação de contas e comunicação em rede.
O coordenador de Comunicação da Secretaria da Cultura, Glauco Vinícius, explicou que os Pontos precisam manter contato com a imprensa tradicional, marcar presença nas mídias digitais e divulgar suas ações nas comunidade onde atuam.
Aline Magna Lima, falou sobre o processo de compra de material e utilização da verba conquistada pelos Pontos. Aline explicou que o processo de prestação de contas é bastante minucioso e que necessita de bastante atenção por parte dos conveniados.
C) Tempo, período, duração: 17 de janeiro de 2012
D) Local: Sede da Secretaria de Estado da Cultura
E) Público atingido: Não especificado
F) Apoios, parcerias, patrocínio: Ministério da Cultura, Secretaria da Estado da Cultura e representantes dos 16 novos pontos de cultura da rede sergipe de pontos de cultura.
07 - Caravana Cultural Luiz Gonzaga Vai à Escola.
A) Descrição resumida da atividade: Tem por finalidade criar condições e oportunidades para adolescentes e jovens conhecer e valorizar a cultura nordestina, além de aprender sobre a vida e obra musical de Luiz Gonzaga como parte dos conteúdos curriculares..
B) Tempo, período, duração: agosto de 2012 a janeiro de 2013.
C) Local: A caravana foi iniciada no Museu da Gente Sergipana e depois levada a escolas de Aracaju, São Cristóvão e Nossa Senhora do Socorro. A maior parte das atividades aconteceram no ano de 2012 e encerramento aconteceu em Fevereiro de 2013 no IFS (Aracaju).
D) Público atingido: Mais de 10 mil pessoas. Precisa colocar o público direto e indireto..
E) Apoios, parcerias, patrocínio: Projeto da Ação Cultural, selecionado pela Funarte e em colaboração com o Ponto de Cultura Juventude e Cidadania.
Entrevista no programa Expressão/TV Aperipe sobre a Caravana Luiz Gonzaga-Agosto de 2012
Trabalho de organização das informações acima realizado por Alan de Oliveira com a orientação e supervisão de Zezito de Oliveira
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